夏休みはプログラミングでステップアップ 夏休みはプログラミングでステップアップ

お申し込み期間:6月1日〜7月31日

実施期間:7月22日〜8月29日

授業時間:数学120分+読解120分
※通常でのコースでは数学60分+読解60分
(7/22〜8/29までの期間内で4時間×2日間)

授業時間帯:13:00〜17:00

内容:前期授業のダイジェスト授業(全4回)
※希望者は9月からの後期授業に参加可能となります。

問い合わせ(メール):info@crefus-study.com

あざみ野校(Tel):045-508-9284 (担当:種田)

武蔵小杉校(Tel):044-722-9788 (担当:西村)

受講までの流れ

芝浦校の特徴
個別・一斉型・自律型 個別・一斉型・自律型

理数×読解力コースとは

準備も整いついにあざみ野で学習塾がスタートします!
01

「わかった!」の積み重ねが、考える力を育てます。

理数×読解力コースという名前を聞くと、「難しそう」と感じる方もいるかもしれません。
理数×読解力コースでは、言葉の意味をただ覚えるのではなく、身近なものとつなげながら理解していきます。
難しい内容も、簡単な例に置き換えながら「わかった!」を積み重ねていきます。

Crefusあざみ野校学習塾だけの新設コースを是非体験してみて下さい
02

理数×読解力コースで身につけていく力

● 読解力
 文章を正しく読み取り、条件や情報を整理する力
● 判断力
 問題から「どの考え方・どの計算を使うか」を選ぶ力
● 数学的思考力
 数や関係の仕組みを理解し、理由をもとに考える力
● 情報整理力
 図・表・文章などから、必要な情報を抜き出し、まとめる力

2026年度のCrefus学習塾の新コース

2026年度の新コース(小学部) 2026年度の新コース(中学部) 2026年度の新コース(小学部) 2026年度の新コース(中学部)

Crefusのメリット

カリキュラム
ティーチング=講師による講義形式の授業や、テキストや教材による知識をみにつける学習。コーチング=1対1の対話形式で、自ら答えを導き出せるようにサポートする指導 ティーチング=講師による講義形式の授業や、テキストや教材による知識をみにつける学習。コーチング=1対1の対話形式で、自ら答えを導き出せるようにサポートする指導

ハイブリッドな学習方法で、
生徒一人ひとりに合わせて
効率的に問題解決能力を高めます

ハイブリッドな学習方法で、生徒一人ひとりに合わせて効率的に問題解決能力を高めます ハイブリッドな学習方法で、生徒一人ひとりに合わせて効率的に問題解決能力を高めます

Crefusで成績が上がる
つの理由

ティーチング+自己学習

ティーチング+自己学習 ティーチング+自己学習

テキストや映像教材を使い、講師によるティーチングを行い、そのあと自分のペースでの自己学習を行います。
ティーチングとセットにすることで覚えた知識をすぐに実践できるため理解が深まります。

ティーチング×コーチング
=個別最適化の学び

ティーチング×コーチング=個別最適化の学び ティーチング×コーチング=個別最適化の学び

Crefusが従来の学習塾と大きく違う点は、教室での自己学習の時間にコーチングを受けれるポイントです。疑問が生じたらいつでも先生に質問ができ、個別にわからない部分を的確にコーチングができるので「わからないをわからないままにしない」一人ひとりに寄り添った学習が可能です。

少人数クラスだから
一人ひとりの課題に向き合える

  • 少人数クラスだから一人ひとりの課題に向き合える 少人数クラスだから一人ひとりの課題に向き合える
  • 同じようにティーチングしても、生徒によってつまずいてしまうポイントには違いがあります。
    一斉型の授業形式でも、個別指導のようにわからない箇所をすぐに質問、一人ひとりに合わせて解くための考え方を教えていきます。

解き方をアウトプット
することで知識が定着

    問題が解けたら、”できた”で終わりではありません。
    授業の最後に解き方を先生に発表することで、覚えた知識がしっかりと定着し、表現力や文章の構成を考える力も身につきます。
    Crefusで学ぶのは「解き方」だけではなく「考え方」だから「わかる」がわかります。

習熟度に合わせて学べる
自己学習教材

習熟度に合わせて学べる自己学習教材 習熟度に合わせて学べる自己学習教材

基本問題から応用問題へと、無理なく段階を踏んで知識を習得できます。お子様の習熟度に合わせて、少しずつレベルの高い問題に挑戦することができるので、着実に学力向上を目指せます。

Crefusで成績が上がる
つの理由

ティーチング+自己学習

ティーチング+自己学習 ティーチング+自己学習

自己学習では獲得した知識を使って課題にチャレンジ。
自分のペースで取り組め、ティーチングとセットにすることで覚えた知識をすぐに実践できるため理解が深まります。

ティーチング×コーチング
=個別最適化の学び

ティーチング×コーチング=個別最適化の学び ティーチング×コーチング=個別最適化の学び

Crefusが従来の学習塾と大きく違う点は、教室での自己学習の時間にコーチングを受けれるポイントです。疑問が生じたらいつでも先生に質問ができ、個別にわからない部分を的確にコーチングができるので「わからないをわからないままにしない」一人ひとりに寄り添った学習が可能です。

生徒に合わせた
カリキュラムで苦手がなくなる

  • 少人数クラスだから一人ひとりの課題に向き合える 少人数クラスだから一人ひとりの課題に向き合える
  • 中学部では、一斉授業ではなく、お子さま一人ひとりの学校の進度に合わせて講師が個別にカリキュラムを組むので、学校の授業とのギャップが少なく、学校の授業でつまずいてしまった内容のコーチングや、学校の予習にもなるので成績に直結しやすいのが特徴です。

解き方をアウトプット
することで知識が定着

    一度出来たらそこで終わりではありません。学習・演習・質問・テストを繰り返し、問題解決力を高めます。
    繰り返し行うことで、覚えた知識がしっかりと定着し、「解き方」ではなく「考え方」が身につきます。

習熟度に合わせて学べる
自己学習教材

習熟度に合わせて学べる自己学習教材 習熟度に合わせて学べる自己学習教材

経済産業省「未来の教室」実証事業に採用された、オンライン映像教材「すらら」自分のペースに合わせて学習できる『無学年方式』が特徴で、ゲーム感覚で楽しく学べ、継続することで成績向上が望めます。
基本問題から応用問題へと、無理なく段階を踏んで高校受験のための知識を習得できます。お子さまの習熟度に合わせて、少しずつレベルの高い問題に挑戦することができるので、着実に学力向上を目指せます。

通い始めた理由

塾を探していた時にCrefusが塾を始め、プログラミングで通いなれたCrefusの塾の方が通いやすいと思いました。
先生と相談しながら学習計画を立てられるため、学校の成績を上げたいと思っている僕にはピッタリかもしれないと思いました。

Crefusの塾に通ってみてどうですか?

他の塾とちがって自分の学校の進み具合に合わせて学習する事ができるので、わからないところを無くしてから次に進む勉強がしやすいです。
少人数なので質問をしなくても困っていると先生が気付いてくれ、「すらら」は自分の苦手な所を細かく確認できてわかりやすいです。
またいつでも過去の単元の動画を見直すことができるので、忘れてしまったところもこっそり復習できるので、勉強履歴は弱点の克服だけでなく、自信にもつながっている気がします。
あと、ポイントがたまるのもちょっと楽しいです。あと1問やってみようという気になります。

目標を教えてください。

今年中に英検準2級合格と、期末テストで全教科90点以上にしたいです!
特に数学と理科は2年生になってから難しくなってきたので、目標に届くように頑張るつもりです。

通い始めた理由

受験のために塾を考えていたときにたまたまCrefusのプログラミングの先生に紹介してもらいました。体験で入試問題にチャレンジしたのですが、レゴを使った説明がわかりやすくて、これなら自分にもできるかもしれないと思いました。

Crefusの塾に通ってみてどうですか?

テストの順位が始めたころより良くなりました。
受験は苦しいときもあるけど、がんばってテストの点数が上がると家族がほめてくれたり、弟がよろこんでくれたりするのがうれしいです。
あと授業の最後にやるプレゼンはちょっと緊張するけど復習になります。

目標を教えてください。

最初の目標だった算数の大問1全問正解を初めてクリアできました。
このままがんばって志望校に合格したいです。

生徒様の声


Nくん(小学4年生)

受験は苦しいときもあるけど、テストの点数が上がると家族がよろこんでくれたりするのがうれしいです。


Oくん(中学2年生)

わからないところを無くしてから次に進むので勉強がしやすいです。

お子様にこんな悩みを感じていませんか?

「何も働きかけなくても勉強に対して前向きに取り組める」そんなお子様はめったにいません。
						多くの親御様が抱えている悩み…その原因それは習慣として身についてしまった「受動的な姿勢」です。
「何も働きかけなくても勉強に対して前向きに取り組める」そんなお子様はめったにいません。
						多くの親御様が抱えている悩み…その原因それは習慣として身についてしまった「受動的な姿勢」です。
Crefusが導き出したのは自己学習×コーチング=個別最適化の学び。
Crefusが導き出したのは自己学習×コーチング=個別最適化の学び。

Crefusが導き出したのは
自己学習×コーチング
=個別最適化の学び。

解き方を身につけるティーチング×定着を図る自発的な学習の習慣づけコーチング。従来型学習塾とCrefusの比較。
解き方を身につけるティーチング×定着を図る自発的な学習の習慣づけコーチング。従来型学習塾とCrefusの比較。

Crefusのハイブリッド学習で
問題解決力が上がる
つのポイント

20年の指導実績から生まれた学習方法、その場で理解「わからない」をなくす学習、「伝える」ことで理解が深まり<br>考えるチカラを育む
20年の指導実績から生まれた学習方法、その場で理解「わからない」をなくす学習、「伝える」ことで理解が深まり<br>考えるチカラを育む

よくあるご質問
【理数×読解力コースについて】


学年が混在しても大丈夫ですか?

はい。
学年ではなく、これまでに学んでいない内容や思考経験を中心に扱うため、小3・小4が一緒でも学習が成立するよう設計しています。

年間カリキュラムはどのようになっていますか?

3年間で完成するカリキュラムを用意しています。
ただし、内容だけでなく「なぜこの順番なのか」「どんな力を育てたいのか」も含めてお伝えする必要があるため、詳細は面談でご説明しています。

途中からでもついていけますか?

入会テストと面談を行い、無理なく参加できるかを事前に確認しています。
夏期プレスクール受講後、9月から(第21回)本コースへ合流可能です。

宿題はありますか?

はい。
授業で扱った内容を中心に、数学3枚・読解2~3枚のプリントをお渡ししています。